Per al docent
Objectiu
Identificar la intenció de l'emissor a partir de pistes concretes del text.
Nota per al docent
Alguns alumnes uniran la nota E («em sento lliure») amb convèncer pel to positiu: convé que en justifiquin la pista com a sentiment en primera persona. L'exercici 4 mostra que un mateix text pot tenir dues intencions: aprofiteu-ho per al debat oral.
Durada orientativa
30 min
Llengua catalana · 5è

Mobilitat sostenible: què vol dir cada missatge?

Avui aprenem: identificar la intenció de l'emissor a partir de pistes concretes del text.

Nom:
Data:

Llegeix els cinc missatges de la campanya de mobilitat sostenible. Uneix cada missatge amb la intenció de qui l'ha escrit.

A Full a la porta de l'escola

«Dilluns, vine amb bici! Aparca-la al suport del pati, posa't el casc i fes servir el timbre.»

B Missatge de l'ajuntament

«Aquest mes, l'autobús 23 passa cada 10 minuts i el bitllet escolar costa 0,80 €.»

C Carta d'una veïna al diari

«No té cap sentit anar amb cotxe a l'escola quan tothom viu a deu minuts. Amb la bici arribem abans i contaminem menys. Pensa-hi!»

D Relat curt

«La cadena de la bici del Marc feia tant soroll que els gossos van començar a ballar. "Ho sento!", va dir. "Sóc el primer ciclista musical del barri."»

E Nota d'un alumne

«Quan pedalo cap a l'escola em sento lliure i content. És el millor moment del matí.»

Convèncer
Expressar un sentiment
Instruir
Informar
Entretenir
primària.cat CAT-5-mobilitat-sostenible · pàg. 1/2
Mobilitat sostenible: què vol dir cada missatge?Nom:

Busca la pista que demostra la intenció. Marca una opció per a cada missatge.

Missatge B vol informar. Quina és la pista?

Missatge A vol instruir. Quina és la pista?

Missatge C vol convèncer. Quina és la pista?

Missatge D vol entretenir. Quina és la pista?

Escriu cada tipus de pista a la caixa del missatge on apareix.

A
B
C
D
E
Tipus de pista Sentiments en primera personaDades i xifresHumor i exageracióVerbs d'ordreOpinió i arguments

Aquest missatge té dues intencions. Marca-les.

«El carril bici nou connecta el barri amb l'escola en 12 minuts. Estalvia el cotxe, guanya salut i no et perdis la millor part del matí!»

Escriu un missatge de tres línies per informar els companys sobre una línia d'autobús o un carril bici del teu barri. Fes servir dades concretes.

Sobre aquesta fitxa

«Mobilitat sostenible: què vol dir cada missatge?» és una fitxa de llengua catalana per a 5è de primària dins del tema «Intenció comunicativa». Objectiu: Identificar la intenció de l'emissor a partir de pistes concretes del text.

Context: Transport i mobilitat, Natura i medi ambient.

Durada orientativa: 30 minuts. Es pot imprimir en color o en blanc i negre, o fer a la pantalla amb autocorrecció.

Continua amb més fitxes