Per al docent
Objectiu
Unir sis usos quotidians amb la peça adequada, triar el material d'un paraigua i buscar a l'aula objectes de diversos materials.
Durada prevista
25 min
Nota per al docent
Usos: tap de suro per tapar l'ampolla, cullera per remenar, bossa de plàstic per a la compra, tros de tela per vestir, pot de vidre per a la melmelada, peça de fusta per construir. Un objecte pot ser de diversos materials. Paraigua: tela impermeable perquè no deixa passar l'aigua. Ex. 3: accepta qualsevol objecte real de la classe amb el material correcte.
  • 1 pàgina
  • Ampliació
  • Apta per a blanc i negre
Troba'n de semblants →
1r Materials i usos quotidians La casa i la famíliaL'escola i la classe Unir i classificar
Pàgina 1 de 1: Quin material per a cada ús?

Següent fitxa

Primera pàgina de la fitxa «Sòlid, líquid o gas?» Coneixement del medi1r Sòlid, líquid o gas?

Sobre aquesta fitxa

«Quin material per a cada ús?» és una fitxa de coneixement del medi per a 1r de primària dins del tema «Materials i usos quotidians». Objectiu: Unir sis usos quotidians amb la peça adequada, triar el material d'un paraigua i buscar a l'aula objectes de diversos materials.

Context: La casa i la família, L'escola i la classe.

Durada orientativa: 25 minuts. Es pot imprimir en color o en blanc i negre, i el solucionari es descarrega a la mateixa pàgina que el PDF.

Continua amb més fitxes

Per continuar

Primera pàgina de la fitxa «Sòlid, líquid o gas?» Coneixement del medi1r Sòlid, líquid o gas? Primera pàgina de la fitxa «Com és cada material?» Coneixement del medi1r Com és cada material? Primera pàgina de la fitxa «Del glaçó al bassal» Coneixement del medi1r Del glaçó al bassal Primera pàgina de la fitxa «Fred, tebi o calent?» Coneixement del medi1r Fred, tebi o calent? Primera pàgina de la fitxa «Objecte o material?» Coneixement del medi1r Objecte o material? Primera pàgina de la fitxa «Cuidem els aparells» Coneixement del medi1r Cuidem els aparells