Per al docent
Objectiu
Anotar amb marques i taules el que comptem i comparar els resultats.
Durada prevista
30 min
Nota per al docent
Ensenyeu a fer les marques en grups de cinc (quatre palets i un de creuat). Error típic: comptar dues vegades el mateix animal o saltar-se una marca. Per a l'ex. 5, feu l'enquesta entre sis companys i companyes i deixeu que cada alumne comprovi el total.
  • 2 pàgines
  • Mitjana
  • Parcialment autocorregible
  • Apta per a blanc i negre
Coneixement del medi · 1r

Anotem el que veiem

Nom:
Data:

Compta les marques de cada animal i escriu el nombre.

Formigues
Cargols
Marietes

Llegeix la llibreta. Escriu quants ocells has vist de cada.

  1. pardal
  2. merla
  3. pardal
  4. pardal
  5. colom
  6. merla
  7. pardal
PardalsMarques
MerlesMarques
ColomsMarques

Ahir van venir 7 ocells. Fes una marca per cada ocell.

primària.cat MED-1-anotem-el-que-veiem · pàg. 1/2
Anotem el que veiemNom:

Marca el dia amb més ocells i el dia amb menys.

DiaOcells que van venirMésMenys
Dilluns
Dimarts
Dimecres
Dijous
Divendres

Pregunta a 6 companys quina fruita volen. Fes marques.

FruitaMarquesTotal
PomaMarques
PlàtanMarques
TaronjaMarques
Una altra fruita:Marques

Sobre aquesta fitxa

«Anotem el que veiem» és una fitxa de coneixement del medi per a 1r de primària dins del tema «Registre ordenat de dades». Objectiu: Anotar amb marques i taules el que comptem i comparar els resultats.

Context: Natura i medi ambient, L'escola i la classe.

Durada orientativa: 30 minuts. Es pot imprimir en color o en blanc i negre, o fer a la pantalla amb autocorrecció.

Continua amb més fitxes