Per al docent
Objectiu
Distingir sons forts i suaus, aguts i greus.
Durada prevista
30 min
Nota per al docent
Error típic: confondre fort amb agut. Un so pot ser fort i greu (un tro) o suau i agut (un ocell lluny). Feu-ho amb la veu i uns instruments senzills a l'aula: una flauta, un tambor, un xiulet. Proposeu que cada alumne inventi sons de les quatre combinacions.
  • 2 pàgines
  • Mitjana
  • Parcialment autocorregible
  • Apta per a blanc i negre
Coneixement del medi · 1r

So fort, so agut

Nom:
Data:

Com és cada so? Marca dues coses a cada fila.

VolumTo
un tro prop
el xiulet de l'àrbitre
un ocell lluny
el ronc d'un gat

Posa cada so a la seva caixa: forts o suaus.

un troun xiuxiueigun crituna fulla que cau
Sons forts
Sons suaus
primària.cat MED-1-so-fort-so-agut · pàg. 1/2
So fort, so agutNom:

Numera els sons de l'1 (el més suau) al 4 (el més fort).

una sirena d'ambulància

un xiuxiueig

cridar

parlar

Escriu un so per a cada tipus.

Fort i agut
Fort i greu
Suau i agut
Suau i greu

Sobre aquesta fitxa

«So fort, so agut» és una fitxa de coneixement del medi per a 1r de primària dins del tema «Qualitats del so». Objectiu: Distingir sons forts i suaus, aguts i greus.

Context: Jocs i esport, L'escola i la classe.

Durada orientativa: 30 minuts. Es pot imprimir en color o en blanc i negre, o fer a la pantalla amb autocorrecció.

Continua amb més fitxes