Per al docent
Objectiu
Pensar què fem que ajuda o fa mal a plantes i animals.
Durada prevista
30 min
Nota per al docent
Parteixi de gestos quotidians (aigua, deixalles, plantes del pati) i demaneu que expliquin per què una acció ajuda o fa mal, no només que l'etiquetin. Error típic: pensar que només fan mal les accions fetes amb mala intenció. Ampliació: acordar entre tots un gest per cuidar el pati.
  • 2 pàgines
  • Mitjana
  • Parcialment autocorregible
  • Apta per a blanc i negre
Coneixement del medi · 1r

Ajudem o fem mal?

Nom:
Data:

Llegeix cada gest. Marca si ajuda o si fa mal.

Posem aigua per als ocells.

Llencem una ampolla al riu.

Reguem les plantes del pati.

Arrenquem les flors del prat.

Posem una caseta per a ocells a l'arbre.

Tanquem un cargol dins una caixa.

Els ocells passen fred a l'hivern. Marca les 2 coses que els ajuden.

primària.cat MED-1-ajudem-o-fem-mal · pàg. 1/2
Ajudem o fem mal?Nom:

Uneix cada acció amb el que passa.

Plantem un arbre.Els animals s'hi poden ferir.
Deixem deixalles al camp.Els ocells hi poden fer el niu.
Reguem una planta seca.La planta pot tornar a créixer.

Escriu o dibuixa un gest que faràs per cuidar una planta o un animal.

El meu gest

Sobre aquesta fitxa

«Ajudem o fem mal?» és una fitxa de coneixement del medi per a 1r de primària dins del tema «Persones i altres espècies». Objectiu: Pensar què fem que ajuda o fa mal a plantes i animals.

Context: Natura i medi ambient, Participació i ciutadania.

Durada orientativa: 30 minuts. Es pot imprimir en color o en blanc i negre, o fer a la pantalla amb autocorrecció.

Continua amb més fitxes