Per al docent
Objectiu
Distingir qui escolta i com es demana, canviar el registre de dues peticions i explicar què canvia i què no canvia.
Durada prevista
25 min
Nota per al docent
Situacions: demanar un llibre a un amic (al pati, parlat) i escriure una petició a la direcció. Frases: «Em deixes el llibre?» i «Em podria facilitar el llibre, si us plau?». Ex. 2: «Em podria deixar el bolígraf, si us plau?» / «Em passes el full?». Ex. 3: canvien paraules i cortesia; no canvia la intenció (demanar el llibre). Cap manera de parlar no és inferior.
  • 1 pàgina
  • Ampliació
  • Apta per a blanc i negre
Troba'n de semblants →
2n Situació, interlocutor i intenció L'escola i la classe Escoltar i parlar
Pàgina 1 de 1: Una petició a qui toca

Sobre aquesta fitxa

«Una petició a qui toca» és una fitxa de llengua catalana per a 2n de primària dins del tema «Situació, interlocutor i intenció». Objectiu: Distingir qui escolta i com es demana, canviar el registre de dues peticions i explicar què canvia i què no canvia.

Context: L'escola i la classe.

Durada orientativa: 25 minuts. Es pot imprimir en color o en blanc i negre, i el solucionari es descarrega a la mateixa pàgina que el PDF.

Continua amb més fitxes

Per continuar

Primera pàgina de la fitxa «Demanar un llibre, de dues maneres» Llengua catalana1r Demanar un llibre, de dues maneres Primera pàgina de la fitxa «Com reduir residus a classe» Llengua catalana2n Com reduir residus a classe Primera pàgina de la fitxa «El missatge de la biblioteca» Llengua catalana2n El missatge de la biblioteca Primera pàgina de la fitxa «Escolta bé el missatge» Llengua catalana1r Escolta bé el missatge Primera pàgina de la fitxa «Escolta, pregunta i respon» Llengua catalana2n Escolta, pregunta i respon Primera pàgina de la fitxa «La llibreta perduda» Llengua catalana1r La llibreta perduda