Parlar o escriure? | Fitxa de llengua catalana 2n primària PDF

🚧 primària.cat està creixent!Afegim fitxes noves cada dia per a tots els cursos.

Estem construint un banc de fitxes educatives complet i afegim nous materials cada dia per a tots els cursos de primària.

💡 Trobes a faltar alguna temàtica? Proposa'ns noves fitxes a hola@primaria.cat. Volem oferir recursos tan variats i útils com sigui possible.

🔎 Has detectat algun error o falten imatges? Fes-nos-ho saber! Estem revisant i completant les fitxes progressivament per garantir-ne la qualitat.

Gràcies per ajudar-nos a millorar primària.cat!

Troba'n de semblants → 2n Reflexió sobre la llengua L'escola i la classe Unir i classificar

Per al docent

Objectiu: Comparar què passa quan parlem i quan escrivim, passar un missatge oral a dues instruccions escrites i justificar què canvia en escriure.
Durada prevista: 30 min
Nota per al docent: Ex. 1: orals les frases 1 i 4; escrites la 2 i la 3. Ex. 2: dues instruccions precises (p. ex. «Col·loca tres peces sobre la taula.» «Uneix les tres peces.»). Ex. 3: l'escrit necessita punts i majúscules i ser precís, sense paraules de farciment («doncs»); l'oral s'ajuda de gestos, entonació i preguntes. Mostra escrita: «Primer es col·loquen tres peces. Després s'uneixen.»

1 pàgina
Ampliació
Apta per a blanc i negre

Sobre aquesta fitxa

«Parlar o escriure?» és una fitxa de llengua catalana per a 2n de primària dins del tema «Reflexió sobre la llengua». Objectiu: Comparar què passa quan parlem i quan escrivim, passar un missatge oral a dues instruccions escrites i justificar què canvia en escriure.

Context: L'escola i la classe.

Durada orientativa: 30 minuts. Es pot imprimir en color o en blanc i negre, i el solucionari es descarrega a la mateixa pàgina que el PDF.