Per al docent
Objectiu
Passar quatre paraules del singular al plural en -es, fer concordar l'article i l'adjectiu i trobar on és la terminació.
Durada prevista
20 min
Nota per al docent
Exercici 1: cases, roses, taules, portes (un dibuix a l'esquerra, dos a la dreta). Exercici 2: «les roses vermelles» i «les taules rodones»; l'exemple és «les cases blanques»: l'article i l'adjectiu també van en plural. Exercici 3: la terminació -es és al final de les quatre paraules; que la pintin i triïn «al final». No cal el terme «morfema».
  • 1 pàgina
  • Mitjana
  • Apta per a blanc i negre
Troba'n de semblants →
1r El plural en -es La casa i la família Completar i corregir
Pàgina 1 de 1: Una casa, dues cases

Següent fitxa

Primera pàgina de la fitxa «Ca, que, qui, co, cu» Llengua catalana1r Ca, que, qui, co, cu

Sobre aquesta fitxa

«Una casa, dues cases» és una fitxa de llengua catalana per a 1r de primària dins del tema «El plural en -es». Objectiu: Passar quatre paraules del singular al plural en -es, fer concordar l'article i l'adjectiu i trobar on és la terminació.

Context: La casa i la família.

Durada orientativa: 20 minuts. Es pot imprimir en color o en blanc i negre, i el solucionari es descarrega a la mateixa pàgina que el PDF.

Continua amb més fitxes

Per continuar

Primera pàgina de la fitxa «Ca, que, qui, co, cu» Llengua catalana1r Ca, que, qui, co, cu Primera pàgina de la fitxa «Carro i tassa» Llengua catalana1r Carro i tassa Primera pàgina de la fitxa «Abans, durant i després» Llengua catalana1r Abans, durant i després Primera pàgina de la fitxa «Autora, títol i any» Llengua catalana1r Autora, títol i any Primera pàgina de la fitxa «Coberta, llom i contracoberta» Llengua catalana1r Coberta, llom i contracoberta Primera pàgina de la fitxa «De què parla el text de les abelles?» Llengua catalana2n De què parla el text de les abelles?