Amb qui parlo i què dic
Avui aprenem: triar què dir segons on sóc i amb qui parlo: saludar, demanar i donar les gràcies.
Escolta el text 1. Uneix cada número amb el que fa la persona que parla.
Text 1 · El mestre o la mestra el llegeix (pàgina 3)
Escolta el text 2. Marca el lloc on diries cada frase.
Text 2 · El mestre o la mestra el llegeix (pàgina 3)
Escolta el text 3. Escriu la paraula amable que diries a cada escena. Copia-la del banc.
Text 3 · El mestre o la mestra el llegeix (pàgina 3)
Banc de paraulesgràciesperdósi us plaubon diaadéu
1
2
3Escolta el text 4. Numera les frases de l'1 al 4 en l'ordre en què es diuen a la fleca.
Text 4 · El mestre o la mestra el llegeix (pàgina 3)
Aquí la té.
Bon dia.
Gràcies, adéu!
Voldria una barra de pa, si us plau.
Escolta el text 5. Escriu o dibuixa com saludaries cada persona.
Text 5 · El mestre o la mestra el llegeix (pàgina 3)
Per al mestre o la mestra
Digues cada text dues vegades, amb el to que demana cada situació.
-
1
Digues: «Escolteu quatre frases. Després direu què fa qui parla.»
- 1 «Bon dia a tothom!»
- 2 «Em pots deixar la goma, si us plau?»
- 3 «Moltes gràcies per ajudar-me.»
- 4 «Ahir vaig anar a la platja.»
-
2
Digues: «Escolteu dues frases. Després direu on les diríeu.»
- A «Bon dia, senyora directora. Puc entrar?»
- B «Ei, juguem a pilota?»
-
3
Digues: «Escolteu tres escenes. Després escriureu la paraula amable que toca.»
- 1 Algú t'ajuda a recollir els llapis.
- 2 Vols passar entre dos companys.
- 3 Vols que la mestra et doni una cartolina.
-
4
Digues: «Escolteu què es diuen a la fleca. Després numerareu les frases.»
- Clienta: «Bon dia.»
- Clienta: «Voldria una barra de pa, si us plau.»
- Dependent: «Aquí la té.»
- Clienta: «Gràcies, adéu!»
-
5
Digues: «Pensa què diràs. Després ho escriuràs o ho dibuixaràs.»
- Caixa A: arribes a l'escola i veus la mestra.
- Caixa B: arribes al parc i veus un amic.
